missing translation for 'onlineSavingsMsg'
Läs mer

Metyl-2-(2,5-dimetyl-1,3-tiazol-4-yl)acetat, 97 %, Thermo Scientific™

Produktkod. 10753853
Klicka för att se tillgängliga alternativ
Kvantitet:
1 g
10 g
Förpackning:
Bärnstensfärgad glasflaska
Förpackningsstorlek:
10g
1g
Denna artikel kan inte returneras. Se returpolicy

Produktkod. 10753853

Brand: Thermo Scientific Maybridge TL01020DA

Request Bulk or Custom Format

Vänligen för att beställa denna produkten. Behöver du ett Webbkonto? Registrera ditt konto idag!

Denna artikel kan inte returneras. Se returpolicy

Kemiska identifierare

CAS 306937-37-1
Molekylformel C8H11NO2S
Molekylvikt (g/mol) 185.241
MDL-nummer MFCD02677686
InChI-nyckel AUEJOXGQRQYLDJ-UHFFFAOYSA-N
Synonym methyl 2-2,5-dimethyl-1,3-thiazol-4-yl acetate, methyl 2-2,5-dimethylthiazol-4-yl acetate, methyl 2,5-dimethyl-1,3-thiazol-4-yl acetate, methyl 2-dimethyl-1,3-thiazol-4-yl acetate, acmc-1agna, 4-thiazoleaceticacid, 2,5-dimethyl-, methyl ester, 2,5-dimethyl-thiazol-4-yl-acetic acid methyl ester, 2-2,5-dimethyl-4-thiazolyl acetic acid methyl ester, methyl 2-2,5-dimethyl-1,3-thiazol-4-yl ethanoate
PubChem CID 2801571
IUPAC-namn metyl-2-(2,5-dimetyl-l,3-tiazol-4-yl)acetat
LEDER CC1=C(N=C(S1)C)CC(=O)OC

Specifikationer

Kemiskt namn eller material Methyle2-(2, 5-dimethyl-1, 3-thiazol-4-yl)acetate
CAS Min % 97.0
Analysprocentintervall 97%
Förpackning Bärnstensfärgad glasflaska
Kvantitet 1 g
Formel vikt 185.25
Procent renhet 97%
Korrigering av produktinnehåll

Din input är viktig för oss. Fyll i det här formuläret för att ge feedback relaterad till innehållet på denna produkt.

Produkttitel

Genom att klicka på Skicka bekräftar du att du kan bli kontaktad av Fisher Scientific angående feedbacken du har lämnat i detta formulär. Vi kommer inte att dela din information för andra ändamål. All kontaktinformation som tillhandahålls ska också underhållas i enlighet med vår Sekretesspolicy.

Tack! Din feedback har skickats. Fisher Scientific arbetar alltid för att förbättra vårt innehåll åt dig. Vi uppskattar din feedback.