missing translation for 'onlineSavingsMsg'
Läs mer
  1. Home
  2. Products
  3. Utbildningsmaterial
  4. Allmänna klassrumsprodukter
  5. Klassrumsanteckningsböcker och skrivtillbehör
  6. 11515415

Texwipe™ TexWrite™ Renrumsanteckningsböcker

Produktkod. 11515415 Handla allt Texwipe Produkter
Klicka för att se tillgängliga alternativ
Färg:
Blått
Förpackningsstorlek:
Paket med 10
Denna artikel kan inte returneras. Se returpolicy

Produktkod. 11515415

Brand: Texwipe™ TX5708

Bara null kvar
Lägg i varukorgen
Lägg i varukorgen
Denna artikel kan inte returneras. Se returpolicy

Beskrivning

Permanent bundna vetenskapliga anteckningsböcker har en sydd bindning som förhindrar att sidan tas bort utan uppenbar skada

  • Alla sidor sekventiellt numrerade med dubbla signaturrader och datum för att ge ytterligare registersäkerhet
  • Permanent förseglad, kemikaliebeständig Mylar™ täcka
  • Innehåller 100 college-styrda blå lakan gjorda av hållbara TexWrite substrat och tryckt med lätt tonad bläck med låg natriumhalt och låg kalciumhalt

Beställningsinfo

Varje anteckningsbok är dubbelt krymplindad i skyddande polypropen.

Specifikationer

Material Silikon
Färg Blått
Täckmaterial Mylar Sluten
Mått (L x B) 8,2 x 11 tum.
Längd (engelska) 8,2 tum
Längd (metrisk) 216 mm
Bredd (engelska) 11 tum
Bredd (metrisk) 279 mm
För användning med (applikation) Laboratorieanteckningsbok, kritisk journalföring, juridisk inspelning
Produkttyp Renrumsanteckningsbok
Korrigering av produktinnehåll

Din input är viktig för oss. Fyll i det här formuläret för att ge feedback relaterad till innehållet på denna produkt.

Produkttitel

Genom att klicka på Skicka bekräftar du att du kan bli kontaktad av Fisher Scientific angående feedbacken du har lämnat i detta formulär. Vi kommer inte att dela din information för andra ändamål. All kontaktinformation som tillhandahålls ska också underhållas i enlighet med vår Sekretesspolicy.

Tack! Din feedback har skickats. Fisher Scientific arbetar alltid för att förbättra vårt innehåll åt dig. Vi uppskattar din feedback.